| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 简单币
[不确定]
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2019-11-23 | 2 | |
| 数学 [函数及其图像] | 2019-11-23 | 1 | |
| 虽然配套问题是一种数量关系，可我总找不 [方法与资料] | 2019-11-23 | 1 | |
| 老师可不可以把这部分的板书图片给我发过来
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 4 | |
| 移项怎样更简便
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 1 | |
| 老师什么是系数
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| 老师为什么负31x的5次幂y的次数是6呢
[数与式]
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2019-11-23 | 1 | |
| 如果分母很大，怎么计算 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-23 | 1 | |
| n条呢
[几何图形的初步认识]
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2019-11-23 | 1 | |
| 见下图
[函数及其图像]
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2019-11-23 | 3 | |
| 几何
[几何图形的初步认识]
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2019-11-23 | 3 | |
| 甲乡村中学更新了学生电脑110台和教师 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-23 | 2 | |
| 如图
[数与式]
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2019-11-23 | 1 | |
| teacher How about is
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 3 | |
| 老师，99分之1减98分之1等于多少，那
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| 老师，答案看不懂，你可以帮我梳理一下吗。
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 2 | |
| 、如图
[数与式]
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2019-11-23 | 1 | |
| 老师我不会分析了 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-22 | 1 | |
| 老师求过程
[数与式]
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2019-11-22 | 1 | |
| 做上衣的布是哪个量 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-22 | 1 |
