| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，除法是不是同样适用
[数与式]
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2019-11-23 | 1 | |
| 老师还有别的解法吗，这个我不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 1 | |
| 老师为什么是开口向下，我怎么也想不明白，
[函数及其图像]
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2019-11-23 | 1 | |
| 应该这么写也可以吧，老师，而且必须要写 [数与式] | 2019-11-23 | 1 | |
| 这么写也可以吧，老师，你没写解题的解呀 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-23 | 1 | |
| 如果c加上个a不等于0，这个选项是不是正
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| 追及问题没听懂
[方法与资料]
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2019-11-23 | 1 | |
| 老师我有多少简单币
[方法与资料]
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2019-11-23 | 1 | |
| 见下图
[方法与资料]
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2019-11-23 | 3 | |
| 老师这字母读什么
[不确定]
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2019-11-23 | 1 | |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 4 | |
| 老师这个k-1是怎么出来的？？？？？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 2 | |
| 当m为什么整数时，关于x的方程1/2mx [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-23 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-23 | 3 | |
| 系数怎么化为一
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-23 | 1 | |
| en
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| why
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| 老师，那3分之1减2分之1等于多少。
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| 老师，这道题怎么写。
[数与式]
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2019-11-23 | 2 | |
| 老师可以写成化解，得么？？？？
[数与式]
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2019-11-23 | 1 |
