| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，为什么要减3500？
[数与式]
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2019-12-25 | 2 | |
| 老师我还有多少简单币 [不确定] | 2019-12-25 | 2 | |
| 见下图：
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-25 | 3 | |
| 老师,俯视图可以叫上视图吗???
[不确定]
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2019-12-25 | 2 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-25 | 4 | |
| ?
[数与式]
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2019-12-25 | 2 | |
| 如何用几何语言表达为什么a//b
[几何图形的初步认识]
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2019-12-25 | 2 | |
| 老师为什么ｂ不对、
[几何图形的初步认识]
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2019-12-25 | 1 | |
| 老师，我有几个简单币
[不确定]
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2019-12-25 | 3 | |
| 老师，“某次数学考试下午3：30结束， [几何图形的初步认识] | 2019-12-25 | 1 | |
| 老师您好，你能用录音的方式说下几何吗？
[方法与资料]
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2019-12-25 | 3 | |
| 其实按我自己的建议来说，最好还是加上单位
[数与式]
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2019-12-25 | 1 | |
| 一个人先沿水平道路前进a米，进而延b千 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-25 | 2 | |
| 怎样求圆周率？ [圆] | 2019-12-25 | 2 | |
| 谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2019-12-24 | 1 | |
| 为什么一件上衣配两条裤子列出来的方程确是
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-24 | 3 | |
| 老师，我买了5年中考3年模拟，而且期末考
[不确定]
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2019-12-24 | 1 | |
| 老师你好，这个题为什么要化成“3根号5”
[数与式]
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2019-12-24 | 3 | |
| 余角和补角是什麽意思？？？
[几何图形的初步认识]
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2019-12-24 | 2 | |
| 老师，可以写10？
[方法与资料]
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2019-12-24 | 1 |
