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 老师，有没有全册的思维导图
[不确定]
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2020-01-16 | 1 | |
| 老师，这是考点吗
[不确定]
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| qiu;yin;ying;thank
[不确定]
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| 老师，根号2是个怎么样的小数，它和我们 [数与式] | 2020-01-16 | 3 | |
| 那是直线a平行于b还是线段a平行于b
[几何图形的初步认识]
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| ，老师好，我问你个问题，在同一平面内有三
[几何图形的初步认识]
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| 那老师也可以用180度减去角1和角2，求
[几何图形的初步认识]
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| 老师，不是不能有平行线吗？
[几何图形的初步认识]
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| 圈5。AB比AC短咋正确呢？ [几何图形的初步认识] | 2020-01-16 | 1 | |
| 熬德老师，如何分数换小数 [数与式] | 2020-01-16 | 1 | |
| why
[几何图形的初步认识]
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| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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| 见图片
[方法与资料]
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| 老师，这个图可以是垂直吗？如果不是，哪它
[几何图形的初步认识]
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| 见下图
[数与式]
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| 如图
[数与式]
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| 见下图
[几何图形的初步认识]
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| 小数怎么化分数
[数与式]
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| 42-24=18是什么意思
[方程（组）与不等式（组）]
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