| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 同步提高 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-02-02 | 3 | |
| 讲义书 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-02-02 | 2 | |
| 讲义 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-02-02 | 2 | |
| 讲义63页 [数与式] | 2025-02-02 | 1 | |
| 讲义题 [几何图形的初步认识] | 2025-02-02 | 4 | |
| 讲义题 [数与式] | 2025-02-02 | 3 | |
| 讲义34页的题 [数与式] | 2025-02-02 | 5 | |
| 讲 [数与式] | 2025-02-02 | 2 | |
| 讲义里的题 [数与式] | 2025-02-02 | 2 | |
| 讲义书的题 [数与式] | 2025-02-02 | 2 | |
| 讲义题 [数与式] | 2025-02-02 | 2 | |
| 讲义10页的5题 [数与式] | 2025-02-02 | 3 | |
 老师m＋1和2m-1根据什么在数轴上画出
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-02-02 | 1 | |
| c哪里错了 [几何图形的初步认识] | 2025-02-02 | 1 | |
| 老师，您能告诉我为什么b=-2
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-02-02 | 1 | |
| 老师可以详细的解一下这个吗（急）
[方程（组）与不等式（组）]
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| 方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-02-02 | 3 | |
| 老师如果把A合并，那是不是正确的？
[几何图形的初步认识]
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| 数与式
[数与式]
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| 如何去分母 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-02-02 | 1 |
