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标题 解决时间 回答数 回答者
老师您好,老师如果数学解决问题不是很好那 [不确定] 2020-02-12 2
老师为什么它矛盾c与b就相交哪 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 3
角不相等 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 1
为什么不是a [几何图形的初步认识] 2020-02-12 1
2b是从哪里来的?(b-1)的2次方 [数与式] 2020-02-12 3
老师你好,我有多少简单币?简单币有什么用 [不确定] 2020-02-12 2
老师这一题可以两边都减5x吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-12 1
谢谢老师 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 3
老师,中点坐标是什么 [函数及其图像] 2020-02-12 2
见下图 [数与式] 2020-02-11 1
1~20的平方根。 [不确定] 2020-02-11 1
避免偶然性,减小误差 [统计与概率] 2020-02-11 1
1到20整数的平方 [数与式] 2020-02-11 2
为什么不能求和 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-11 1
老师,为什么不把10的6次幂转化成100 [数与式] 2020-02-11 2
如图 [数与式] 2020-02-11 3
解设以后每天至少加工X零件 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-11 1
老师那这2个三角形不是 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1
傲老师请问是不是正比例,反比例都是抓不变 [函数及其图像] 2020-02-11 3
a+b=1是怎么来的 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-11 1
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