| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 根号怎么算？ [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
| 用2来回答不行吗 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师，这里为什么要反过来写？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 详细点 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师能不能发下七年级下册数学知识点及一 [方法与资料] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师能不能发一些七年级下册数学月考卷和 [方法与资料] | 2020-02-10 | 1 | |
 老师，这样做行吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-10 | 1 | |
| 老师，请问一下这道题怎么解设？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-10 | 1 | |
| 那81x3n [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
| 为什么要拆开呢？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-10 | 2 | |
| 不是还有一种更简单的方法吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 傲德老师你好，这道题能不能写成
[数与式]
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2020-02-10 | 1 | |
| 是75吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 垂线 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 5 | |
| 还有一个不是正数也不是付数的数是0 [数与式] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师听不懂 ？ 为什么得出的度数都得1
[几何图形的初步认识]
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2020-02-10 | 1 | |
| 老师，这太简单啦。可以出一些难的吗
[方法与资料]
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2020-02-10 | 3 | |
| 真的可以这要吗，不需要写过程？？？万一扣
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-10 | 1 | |
| 啥意思，老师我看不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-10 | 1 | |
| 讲一下
[几何图形的初步认识]
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2020-02-10 | 2 |
