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标题 解决时间 回答数 回答者
罗马数字1‘2’3‘4’5‘6’7‘8’ [方法与资料] 2020-02-22 3
老师,若x的二次方+2mx+16是一个完 [数与式] 2020-02-22 1
么意思 [数与式] 2020-02-22 1
老师,这个式子怎么来的 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1
七下笔记提纲,老师您有吗。 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1
算数平方根和平方根有区别吗 [数与式] 2020-02-22 1
不懂 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1
老师,20-40的立方是多少 [数与式] 2020-02-22 2
平方根等于本身的数,没有其他的数吗,只有 [数与式] 2020-02-22 2
这也太简单了点 [方法与资料] 2020-02-22 1
老师,这不是重和了吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-22 3
老师,这个n一1是怎么求的请仔细讲一下 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1
m为什么不是未知数 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1
谢谢老师 [方法与资料] 2020-02-21 1
工程问题我不会 [函数及其图像] 2020-02-21 2
这个平方根的内容有些听不懂 [方法与资料] 2020-02-21 1
如果角C不是九十度那这题该如何解? [几何图形的初步认识] 2020-02-21 2
这里还是有点不懂 [数与式] 2020-02-21 1
老师为什么要1+2呀?????????? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-21 1
射线能叫垂直吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-21 3
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