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标题 解决时间 回答数 回答者
这样写不是更简单吗? [不确定] 2020-03-16 1
没听懂 [数与式] 2020-03-16 1
老师这节课的主要内容包括哪些 [数与式] 2020-03-16 2
老师,你作为一名数学教师,我想问你一些 [不确定] 2020-03-16 6
这个内容的卷子,谢谢 [方法与资料] 2020-03-16 1
老师可以讲细一点吗,谢谢,有点听不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-16 1
负二的三次方不是负六吗? [数与式] 2020-03-16 1
老师没听懂 [几何图形的初步认识] 2020-03-16 1
老师,我听不懂! [几何图形的初步认识] 2020-03-16 1
请发下本课笔记,谢谢 [方法与资料] 2020-03-16 1
老师请问一下如果是做垂线段那图中标出的 [几何图形的初步认识] 2020-03-16 3
老师这个垂直的知识点能给我吗? [几何图形的初步认识] 2020-03-16 2
规律怎么找?有的特别难的题找不到规律怎 [方法与资料] 2020-03-16 7
这样可以吗 [几何图形的初步认识] 2020-03-16 1
为什么要这样写下去 [几何图形的初步认识] 2020-03-16 1
408-24×3=366 366÷(1 [数与式] 2020-03-16 5
老师您好 [不确定] 2020-03-16 5
若一个角的补角比它的余角的三倍大10° [不确定] 2020-03-16 4
可不可以把括号去掉? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-16 1
老师,可不可以把①左右两边加1,变成" [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-16 1
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