| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师,我在练习题中有一道题:分解因式 x
[数与式]
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2020-03-19 | 1 | |
| 老师好: 1.x²+y²;2.-x²+ [数与式] | 2020-03-19 | 1 | |
| 老师，这道题，我不懂，您能把解题过程给我
[数与式]
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2020-03-19 | 3 | |
| 老师，这道题为什么不是正负五？
[数与式]
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2020-03-19 | 4 | |
| 。。 [几何图形的初步认识] | 2020-03-19 | 2 | |
| 因式分解我听不懂 [数与式] | 2020-03-19 | 1 | |
| 请速回！！ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-19 | 1 | |
| 老师，是不是算错了？
[函数及其图像]
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2020-03-19 | 2 | |
| 讲解一下！ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-19 | 1 | |
| 发一下重点！ [方法与资料] | 2020-03-19 | 1 | |
| 为什么？ [不确定] | 2020-03-19 | 1 | |
| 老师能不能把本书的知识点发给我 [方法与资料] | 2020-03-19 | 1 | |
| 求本课知识点，谢谢老师o(^o^)o [方法与资料] | 2020-03-19 | 1 | |
| 老师有没有本单元的思维导图？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-19 | 1 | |
| 为什么根号5介于2和3之间，不介于1和 [数与式] | 2020-03-19 | 1 | |
| 为什么等于2？求解 [数与式] | 2020-03-19 | 1 | |
| 老师，可以给我这个单元的重点吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-19 | 3 | |
| -5的四次方和（-5）的四次方
[数与式]
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2020-03-19 | 2 | |
| 老师请问：-3的三次方和（-3）的三次方
[数与式]
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2020-03-19 | 1 | |
| 老师，不设艾克斯行吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-19 | 1 |
