| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 参加六年级数学兴趣小组的人同学占六年级 [数与式] | 2020-08-09 | 1 | |
 一个直径是20cm，长是2cm，圆柱形。
[几何图形的初步认识]
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2020-08-09 | 5 | |
| 如图
[数与式]
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2020-08-09 | 1 | |
| 老师，能不能给我解释一下题目是什么意思，
[数与式]
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2020-08-09 | 2 | |
| 见下图
[不确定]
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2020-08-09 | 1 | |
| 老师，要一下七年级下册人教版数学期中的 [方法与资料] | 2020-08-09 | 1 | |
| 见下题
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-09 | 3 | |
| 老师，（1）为什么是同位角，（2）却不 [几何图形的初步认识] | 2020-08-09 | 3 | |
| 怎么读
[方法与资料]
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2020-08-09 | 1 | |
| 怎么确定加减消元之后的结果。 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
| 这样切所用时间就会减少吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-08-09 | 1 | |
| 老师，这种题要注意什么格式呢
[不确定]
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2020-08-09 | 2 | |
| 老师，您好，这一步可以直接这样写吗
[不确定]
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2020-08-09 | 1 | |
| 能不能讲详细一点还是不会。 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-09 | 1 | |
| 老师好，这道题还没有听懂，
[数与式]
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2020-08-09 | 1 | |
| 石老师你好，我需要一些七下平面直角坐标系 [方法与资料] | 2020-08-09 | 7 | |
| 见下图
[不确定]
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2020-08-09 | 1 | |
| 为什么高是一样的？
[不确定]
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2020-08-09 | 4 | |
| 见图
[不确定]
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2020-08-09 | 2 | |
| 我还有点不明白
[几何图形的初步认识]
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2020-08-09 | 1 |
