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标题 解决时间 回答数 回答者
因该等于6.9 [数与式] 2020-08-17 1
因该等于6.9 [数与式] 2020-08-17 1
老师,我先问一下你写的【x-y】=-3但 [数与式] 2020-08-17 1
不要附件,更多七下复习字 资料 [几何图形的初步认识] 2020-08-17 2
老师听不懂 [数与式] 2020-08-17 1
给我一下格式,希望老师手写 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-16 1
兀被划分在什么数里面? [数与式] 2020-08-16 4
老师,这种问题怎样每次都做对?我学了这些 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-16 1
有没有关于3元1次方程的类型题 [方法与资料] 2020-08-16 2
能割这条线吗把中间变成长方形可以吗? [图形变换] 2020-08-16 2
老师补成一个梯形可以吗? [几何图形的初步认识] 2020-08-16 3
老师,负数的绝对值是它的相反数,对吗? [数与式] 2020-08-16 4
的绝对值是什么? [数与式] 2020-08-16 5
ZHE NA LAI DE [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-16 1
40在16进制中怎么表示 [数与式] 2020-08-16 1
老师在这里举的例子好像错了 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-16 3
什么是 [数与式] 2020-08-16 1
为什么是14 [数与式] 2020-08-16 1
老师还是不知道怎么做 [数与式] 2020-08-16 1
为什么要直接算 [数与式] 2020-08-16 1
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