| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 不会
[不确定]
|
2025-04-26 | 1 | |
| 可以用：0+1+2+3+4=10吗
[几何图形的初步认识]
|
2025-04-26 | 3 | |
| 不会变 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-04-26 | 2 | |
| 这一个整么作？ [几何图形的初步认识] | 2025-04-26 | 3 | |
| 永春一中去年七年级期末考卷子和答案下学期的 [方法与资料] | 2025-04-26 | 5 | |
| 讲一下呗，老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-04-25 | 4 | |
| 为什么n+1=1？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-04-25 | 3 | |
| 数学
[方程（组）与不等式（组）]
|
2025-04-25 | 1 | |
| 这不是有等号吗
[数与式]
|
2025-04-25 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2025-04-25 | 1 | |
| 还是不会做怎么办？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-04-25 | 1 | |
| 这第2个4是怎么来的？ [数与式] | 2025-04-25 | 1 | |
| 怎样才能算相等，我刚才看了一遍第一个问 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-04-25 | 5 | |
| 求的是总量吗
[数与式]
|
2025-04-25 | 3 | |
| 老师老师 [方法与资料] | 2025-04-25 | 6 | |
| 为什么不能m-1大于等于0，2m+1大 [函数及其图像] | 2025-04-25 | 1 | |
| 老师这种情况可不可以把*换成·？ [不确定] | 2025-04-25 | 1 | |
| 老师如果不是同类项肿么办？ [数与式] | 2025-04-25 | 3 | |
| 求答案，用三元一次方程组解 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-04-24 | 2 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-04-24 | 3 |
