| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-18 | 1 | |
| 为何要加2 [不确定] | 2022-08-18 | 1 | |
| 如何整理的？ [不确定] | 2022-08-18 | 1 | |
 老师我做题的时候没看清楚以为这里是杯把
[不确定]
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2022-08-18 | 1 | |
| 老师那0的相反值还是0吗，请说明一下
[数与式]
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2022-08-18 | 2 | |
| 老师，有没有这一类的题 [方法与资料] | 2022-08-18 | 1 | |
| 老师，请问这题怎么写？ [不确定] | 2022-08-18 | 1 | |
| 老师，这里还加括号吗？
[不确定]
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2022-08-18 | 1 | |
| 426是啥意思 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-18 | 1 | |
| 听不懂 [数与式] | 2022-08-18 | 1 | |
| 老师有错题表格的电子版吗
[不确定]
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2022-08-18 | 1 | |
| 为什么求中点直接用两数的和除以二，难道 [不确定] | 2022-08-18 | 1 | |
| 老师 [方法与资料] | 2022-08-18 | 1 | |
| 六上的第二单元的附件
[方法与资料]
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2022-08-18 | 2 | |
| 第二小题还是不太了解????? [几何图形的初步认识] | 2022-08-18 | 2 | |
| 讲一下 [数与式] | 2022-08-18 | 1 | |
| 代数是什么呢？ [数与式] | 2022-08-18 | 1 | |
| 我知道六分之一是一小时的六分之一是10 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-08-18 | 4 | |
| 老师我用的方法是2+7=9，比4大，可 [几何图形的初步认识] | 2022-08-18 | 3 | |
| 不可以直接用(-3/5)-(-2/5) [不确定] | 2022-08-18 | 3 |
