| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师把这个式子的详细步骤发给我一下，谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-02 | 3 | |
 看图
[不确定]
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2022-10-02 | 1 | |
| 为什么、我不理解？
[几何图形的初步认识]
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2022-10-02 | 3 | |
| 出租车 [不确定] | 2022-10-02 | 7 | |
| 图片 [方法与资料] | 2022-10-02 | 1 | |
| 听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-02 | 1 | |
| 老师给份数学期中试卷 [不确定] | 2022-10-02 | 3 | |
| 为什么，怎么看的，我看不懂 [不确定] | 2022-10-02 | 1 | |
| 上面是加号，但是为什么下面是减号 [不确定] | 2022-10-02 | 1 | |
| 数学学好的方法 [不确定] | 2022-10-02 | 2 | |
| 老师，如何解决做题马虎的问题 [不确定] | 2022-10-01 | 2 | |
| 若单项式2xm+2y与单项式-3x3y [数与式] | 2022-10-01 | 1 | |
| 老师我答题时看不见 CD [不确定] | 2022-10-01 | 3 | |
| 老师还要求立方根 [数与式] | 2022-10-01 | 1 | |
| 一元一次方程 [数与式] | 2022-10-01 | 1 | |
| 老师，这样算可以吗？ [数与式] | 2022-10-01 | 1 | |
| 这个式子为什么无解？就因为最后是0＝2 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-01 | 3 | |
| 为庆祝学校运动会开幕， 七年级二班的学生接受了制作小旗的任务 ，原计划一半同学生制作 ，每 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-01 | 2 | |
| 这样写行吗？ [数与式] | 2022-10-01 | 6 | |
| 图片 [数与式] | 2022-10-01 | 3 |
