| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，最后一道题我有点疑惑，如果是同一 [不确定] | 2023-02-13 | 1 | |
 图片
[数与式]
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2023-02-13 | 1 | |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2023-02-13 | 3 | |
| 老师，如果其中两个分不清，怎么办？ [数与式] | 2023-02-13 | 1 | |
| 不理解
[数与式]
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2023-02-13 | 1 | |
| 什么意思啊
[几何图形的初步认识]
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2023-02-13 | 1 | |
| 角 [几何图形的初步认识] | 2023-02-13 | 1 | |
| 老师能在找一下青岛版数学七年级下册截图 [不确定] | 2023-02-13 | 5 | |
| 老师发一下角找规律的附件 [方法与资料] | 2023-02-13 | 7 | |
| 老师，如果把欸画再这可以嘛
[几何图形的初步认识]
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2023-02-13 | 4 | |
| 老师那他没说是共不共点的，是不是要把几种
[不确定]
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2023-02-13 | 1 | |
| 老师这里好像不对 [数与式] | 2023-02-13 | 4 | |
| 七年级上下册知识点 [方法与资料] | 2023-02-13 | 3 | |
| 怎么看的多少度啊 [几何图形的初步认识] | 2023-02-13 | 1 | |
| 老是可以发几套七上的数学期末试卷吗？尽量
[方法与资料]
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2023-02-13 | 1 | |
| 《滕王阁序》和《孔雀东南飞》 [不确定] | 2023-02-13 | 3 | |
| 高为什么是变量
[函数及其图像]
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2023-02-13 | 1 | |
| 求讲解 [几何图形的初步认识] | 2023-02-13 | 3 | |
| 老师，有一到六年级的知识点总结吗，发给 [方法与资料] | 2023-02-13 | 3 | |
| 为什么要设X，直接往回求不行吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2023-02-13 | 2 |
