| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师可以讲一下这个嘛？ [数与式] | 2025-05-04 | 1 | |
| 讲一下二三问吧 [数与式] | 2025-05-04 | 2 | |
 老师那个画图为什么不可以用同一条线啊
[方程（组）与不等式（组）]
|
2025-05-04 | 5 | |
| 老师，当某数每取一个值时，就有一个确定的
[方程（组）与不等式（组）]
|
2025-05-04 | 3 | |
| 题 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-04 | 3 | |
| 怎么做？??️ [几何图形的初步认识] | 2025-05-04 | 1 | |
| 我不知道怎么从别的地方问问题，我想知道 [方法与资料] | 2025-05-04 | 1 | |
| 题 [数与式] | 2025-05-04 | 1 | |
| 题 [数与式] | 2025-05-04 | 1 | |
| 题？？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-04 | 1 | |
| 哪个办法简单一些 [数与式] | 2025-05-04 | 1 | |
| 时间不是小于40吗为什么老师说of转一 [几何图形的初步认识] | 2025-05-04 | 1 | |
| 幂 [数与式] | 2025-05-04 | 1 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-05-04 | 1 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-05-04 | 3 | |
| 这种以前都学没有学 [数与式] | 2025-05-04 | 3 | |
| 用"⭐"表示一种新的运算符号，且规定如下的运算法则：m⭐n=m×m×n+n，试求(2x⭐y [数与式] | 2025-05-04 | 3 | |
| 一定这样画吗？ [几何图形的初步认识] | 2025-05-04 | 1 | |
| 11的平方到20的平方 [数与式] | 2025-05-04 | 1 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-05-04 | 1 |
