| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，为什么这一大团空气控制的天气是比 [大气的受热与大气环流] | 2023-09-07 | 3 | ******1533851 |
| 高中地理知识点 [方法与资料] | 2023-09-06 | 1 | ******shi123456 |
| 海水倒灌的原理，发生条件 [方法与资料] | 2023-09-06 | 1 | ******24 |
| 老师，这道题为什么不选A选项 [大气的受热与大气环流] | 2023-09-06 | 1 | FAN456 |
 为什么第一问中到达目的地不是十月二日15
[方法与资料]
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2023-09-06 | 1 | ******fb |
| 老师，地理从现在开始复习，要怎么复习， [方法与资料] | 2023-09-06 | 1 | ******639334456382 |
| 低压中心变低，中心气流增强，是不是就可 [大气的受热与大气环流] | 2023-09-06 | 3 | ******ag |
| 意思是不是夏威夷高压（也就相当于夏威夷 [天气系统] | 2023-09-06 | 1 | ******ag |
| 台风多发于夏秋季节，为什么到了秋季就不 [天气系统] | 2023-09-06 | 5 | ******ag |
| 地理 [气候类型] | 2023-09-06 | 1 | ******3 |
| 地理 [经纬网知识] | 2023-09-05 | 1 | ******94048 |
| 为什么最后一个例题的最后一个小问是16 [方法与资料] | 2023-09-05 | 1 | ******94048 |
| 为什么和夏威夷高压有关 [大气的受热与大气环流] | 2023-09-05 | 1 | ******783926231940 |
| 高一高二地理基础没打好，高三该怎么办 [方法与资料] | 2023-09-05 | 7 | ******439317207626 |
| 极昼范围 [地球公转和自转的地理意义] | 2023-09-05 | 1 | ******725006099802 |
| 老师，日界线在哪里？ [地球公转和自转的地理意义] | 2023-09-05 | 1 | ******1533851 |
| 老师，南半球高压中心形成反气旋，气流应 [天气系统] | 2023-09-05 | 1 | ******1533851 |
| 老师，这图底是空的吗？ [天气系统] | 2023-09-05 | 1 | ******1533851 |
| 谢谢老师 [等值线图] | 2023-09-05 | 1 | ******cn |
| 谢谢LS [地图知识] | 2023-09-05 | 3 | ******cn |
