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高三 > 生物 > 生物与环境
标题 发布时间 回答数 提问者
微生物培养实验设计思路是什么 [生物技术实践] 2020-05-31 1 bai***812
培养基中除了要加这些还有其他的啊,答案只 [生物技术实践] 2020-05-30 1 y10***
选修一中刚果红和酚红是干吗的 [生物技术实践] 2020-05-29 1 iif***
1.酵母菌有没有性染色体?2.酵母菌的 [生物技术实践] 2020-05-25 4 c18***067
加快乳酸菌的繁殖,不应该先通入氧气之后 [生物技术实践] 2020-05-24 1 Eri***
老师,第三问的第一个空是怎么分析出来的? [生物技术实践] 2020-05-18 1 thx***
问自变量是什么的时候?是答 是否灌溉还 [生物技术实践] 2020-05-12 3 yyj***
方法步骤二为什么一样? [生物技术实践] 2020-05-12 1 lik***
生物 [生物技术实践] 2020-05-12 1 zzx***321
空气呢 [生物技术实践] 2020-05-02 1 xfg***
老师,硝化细菌是生产者也是分解者??? [生物技术实践] 2020-04-29 5 ebs***
a.d两组为什么不是对照组?只有病毒不 [生物技术实践] 2020-04-29 1 ccv***
介绍一下滤膜法 [生物技术实践] 2020-04-28 1 aa1***668
最后一句话是什么意思? [生物技术实践] 2020-04-25 1 lug***and
老师 阳性对照与实验组的本质区别是什么? [生物技术实践] 2020-04-22 1 JD1***500
老师阳性对照可以是登革热病毒+寨卡病毒+ [生物技术实践] 2020-04-22 1 csh***511
为什么b组既可以是空白对照,也可以是阴性 [生物技术实践] 2020-04-22 1 csh***511
老师,微生物的分解作用指的是什么? [生物技术实践] 2020-04-21 3 F*
老师,直接加一组空白对照行不行? [生物技术实践] 2020-04-16 1 jbx***
老师,请问同化,异化,代谢类型在回答时应 [生物技术实践] 2020-04-14 1 n*
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