| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师能不能画一个染色体组的示意图 [遗传与进化] | 2019-12-30 | 1 | ******anyue |
| 老师 多聚体变成单体要加水 有没有什 [遗传与进化] | 2019-12-30 | 1 | ******anyue |
| 老师，格里菲斯的DNA转化实验研究的实验 [遗传与进化] | 2019-12-30 | 1 | wyt023 |
| 生物题一道 [遗传与进化] | 2019-12-30 | 1 | ******705 |
| 这个描述听了两次都没懂，老师可以板书一 [遗传与进化] | 2019-12-30 | 1 | ******md |
| 无籽西瓜和无子番茄 [遗传与进化] | 2019-12-29 | 3 | ng618 |
| 老师，多聚核糖体是什么？ [遗传与进化] | 2019-12-29 | 1 | ******hierzhong111 |
| 没听懂啊 [遗传与进化] | 2019-12-29 | 1 | ******0 |
| 生物课本实验 [遗传与进化] | 2019-12-29 | 3 | Z1H314 |
| 老师，多个核糖体可以共同完成一条多肽链 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 1 | ******hierzhong111 |
| 老师，抑制端粒的缩短为什么能延缓细胞衰 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 1 | ******hierzhong111 |
| 为啥是三种？ [遗传与进化] | 2019-12-28 | 1 | ******fei6789 |
| 斯同时产生这四种配子吗，还是其中的两种 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 1 | ******nls9831 |
| 这里直接利用反交的结果就可以判断了，那答 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 3 | ******kd |
| 验证分离定律的有哪些实验（父本，母本的基 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 5 | ******kd |
| 自交可以帮助判断重组的类型是什么意思啊 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 1 | ******1010 |
| 四分体就是一对同源染色体吗？两条染色体吗 [遗传与进化] | 2019-12-28 | 1 | ******ry |
| 怎么判断有几个染色体组？ [遗传与进化] | 2019-12-28 | 3 | ******ry |
| 为什么>o<有性生殖可以大大加快生物进 [遗传与进化] | 2019-12-27 | 1 | ******702 |
| 老师请给我具体讲一下正反交的作用？如何判 [遗传与进化] | 2019-12-27 | 1 | ******990688 |
