| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，能帮我分析一下
[遗传与进化]
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2019-10-25 | 1 | cyn*** |
| ”同源染色体分开，非同源染色体自由组合“
[遗传与进化]
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2019-10-25 | 1 | tb7***826 |
| 联会细胞怎么变成四分体的啊？
[遗传与进化]
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2019-10-25 | 1 | tb7***826 |
| 孟德尔假说演绎法 [遗传与进化] | 2019-10-25 | 7 | cef*** |
| 没有懂PCR是怎样扩增的
[现代生物技术专题]
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2019-10-25 | 1 | kx7***ang |
| 老师，有丝分裂时有姐妹染色单体吗？ [遗传与进化] | 2019-10-25 | 1 | wan***443 |
| 为神马？
[生物技术实践]
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2019-10-25 | 1 | cwr*** |
| 怎么设计生物实验 [遗传与进化] | 2019-10-25 | 3 | cxk*** |
| 老师，我生物现在已经复习到减数分裂，可 [遗传与进化] | 2019-10-25 | 1 | stu***g01 |
| 生物
[稳态与环境]
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2019-10-25 | 1 | dly***017 |
| 老师这个题咋分析我拿到这种题一点头绪都没
[遗传与进化]
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2019-10-24 | 1 | ebk*** |
| 老师可以给我一份生物必修选修知识大纲吗 [方法与资料] | 2019-10-24 | 1 | plj*** |
| 老师为啥这边是三分之一
[遗传与进化]
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2019-10-24 | 1 | ebk*** |
| 病毒是原核生物吗 [分子与细胞] | 2019-10-24 | 3 | GUO***UAN |
| 老师您好 [方法与资料] | 2019-10-24 | 3 | eve***eNO |
| 生物！！！ [分子与细胞] | 2019-10-24 | 1 | w13***403 |
| 麻烦老师写一下假说演绎发的完整流程以及需
[遗传与进化]
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2019-10-23 | 1 | qia***002 |
| 如图，为什么非要是这两种基因型呢，不能是
[遗传与进化]
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2019-10-23 | 1 | qia***002 |
| 老师，请问关于(配子来源的判断及异常配 [遗传与进化] | 2019-10-23 | 2 | feu*** |
| 老师·可以给我一份高中生物知识点整理吗·
[方法与资料]
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2019-10-23 | 1 | edg*** |
