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老师有没有缅因猫的图片和简介 [生物与环境] 2025-02-20 4 JD1***902
光呼吸,光抑制 [方法与资料] 2025-02-20 1 JD1***018
固体培养基和液体培养基分别用来培养什么 [生物技术与工程] 2025-02-20 1 cxh***
介绍一下德牧(附带几张照片)谢谢老师 [生物与环境] 2025-02-20 4 qje***
将B t毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花 [遗传与进化] 2025-02-20 1 iXZ***111
怎么提高转基因棉花杀虫效果的改进思路 [生物技术与工程] 2025-02-20 1 iXZ***111
介绍一下热情果 [生物与环境] 2025-02-20 3 qje***
c,D选项请讲解一下 [生物与环境] 2025-02-20 7 ssy***
把智力中上面的目的基因标记,基因转录子 [生物技术与工程] 2025-02-20 1 eca***
切割目的基因序列,分为阿尔法链和贝塔链 [生物技术与工程] 2025-02-20 1 eca***
老师,是不是只有异源融合形成的细胞才能 [生物技术与工程] 2025-02-20 1 cxh***
生物 [生物与环境] 2025-02-20 1 JD1***283
植物细胞融合可以用灭活病毒诱导吗 [生物技术与工程] 2025-02-20 1 GJJ***898
老师,怎么判断细胞是否具有全能性 [分子与细胞] 2025-02-20 1 cxh***
转录起点在转录中有什么作用? [遗传与进化] 2025-02-20 3 Yyd***
杂交瘤细胞为什么不发生接触抑制 [稳态与调节] 2025-02-20 1 FJH***
老师,④没明白 [生物技术与工程] 2025-02-19 1 JD1***017
老师,①中为啥不能再互补配对了? ②里 [生物技术与工程] 2025-02-19 3 JD1***017
老师有重要复习知识点吗 [方法与资料] 2025-02-19 1 ytl***
什么是分级调节 [稳态与调节] 2025-02-19 1 JD1***699
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