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老師,生長素處理番茄的花直接得到無子番茄 [分子与细胞] 2022-05-16 1
怎麼改 [分子与细胞] 2022-05-16 1
为什么不能验证 [遗传与进化] 2022-05-15 2
高中生物所有与酒精有关的实验及所用酒精 [分子与细胞] 2022-05-15 1
C选项,植物怎么吸收有机肥的物质啊,根 [稳态与环境] 2022-05-15 1
老师分析一下D选项 [遗传与进化] 2022-05-15 5
老师好,高中阶段生物笔记怎么记最好呢, [方法与资料] 2022-05-15 7
为什么是四条链,是因为血红蛋白的蛋白是空 [分子与细胞] 2022-05-15 1
不明白 [遗传与进化] 2022-05-15 1
a-b这个阶段不能说没有乳酸的生成吧,以 [稳态与环境] 2022-05-15 1
老师 这个“相反”具体是指什么 是什么意 [遗传与进化] 2022-05-14 2
老师 那这个DNA复制模型怎么改正确了呢 [遗传与进化] 2022-05-14 2
老师 有没有高中生物实验总结 尤其是会 [分子与细胞] 2022-05-14 3
老师能给我总结一下这道题的做题要点吗? [现代生物技术专题] 2022-05-14 1
请问老师这里的DNA聚合酶和热稳定性DN [现代生物技术专题] 2022-05-14 1
向植株喷施赤霉素,植株增高,能否说明赤霉素能够使细胞伸长生长? [稳态与环境] 2022-05-14 1
机体的监控防卫清除三个功能有什么区别,填 [稳态与环境] 2022-05-14 3
老师,能把水平结构和垂直结构详细讲一下区 [稳态与环境] 2022-05-14 1
叶绿体中有葡萄糖吗?植物体内有不有维生 [分子与细胞] 2022-05-14 3
为什么是UAG,mRNA转录是以RNA的 [遗传与进化] 2022-05-14 1
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