| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师 假说演绎法中有进行测交实验这个步骤
[遗传与进化]
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2019-09-29 | 3 | |
| 老师 为什么假设Aa自交淘汰aa 然后进
[遗传与进化]
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2019-09-29 | 1 | |
| 生物
[不确定]
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2019-09-29 | 1 | |
| 老师,我想听初中的课,怎么激活?
[不确定]
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2019-09-29 | 1 | |
| 细胞呼吸方式多选题 [分子与细胞] | 2019-09-29 | 7 | |
| 老师，什么途径是直接控制生物性状？什么途
[遗传与进化]
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2019-09-28 | 1 | |
| zhouxiao老师，生物体能进行正常的
[稳态与环境]
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2019-09-28 | 1 | |
| zhouxaio老师，生物中的pro是什
[分子与细胞]
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2019-09-28 | 1 | |
| 为什么17号以内的变为了B品系，17号以
[遗传与进化]
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2019-09-28 | 3 | |
| 发病率男性高于女性的常见类型。x显和x隐
[方法与资料]
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2019-09-28 | 1 | |
| 老师，怎样区分逆浓度还是顺浓度运输 [分子与细胞] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师我想知道 三倍体可育吗 如果不可育 [遗传与进化] | 2019-09-28 | 1 | |
| 老师你好，现在我们正在进行一轮复习，但 [方法与资料] | 2019-09-28 | 1 | |
| 配子法和基因频率法有什么区别 [遗传与进化] | 2019-09-28 | 1 | |
| 为什么生物一轮复习的知识点讲得这么不全？
[遗传与进化]
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2019-09-27 | 1 | |
| 老师，我想要一份关于生物中所涉及到的所有
[不确定]
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2019-09-27 | 1 | |
| 高中生物全部实验中，那些用死细胞那些用 [方法与资料] | 2019-09-27 | 7 | |
| 如果染色体组是由非同源染色体构成的话， [遗传与进化] | 2019-09-27 | 1 | |
| 老师这道题 [分子与细胞] | 2019-09-27 | 1 | |
| 这明显是二比一啊？ [遗传与进化] | 2019-09-27 | 1 |
