| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 呼吸产生的二氧化碳被叶绿体利用需要穿过 [分子与细胞] | 2020-06-12 | 1 | |
| 老师 我怎么复习看视频呢?。。这些课 [方法与资料] | 2020-06-12 | 3 | |
| 2020-06-12 | 2 | ||
| 2020-06-11 | 3 | ||
| 为什么色素吸收光能产生电子流的知识我在 [分子与细胞] | 2020-06-11 | 1 | |
| 周晓老师,麻烦画一下,H14在15标记 [遗传与进化] | 2020-06-11 | 3 | |
| 2020-06-11 | 3 | ||
| 2020-06-11 | 2 | ||
| 最后一个写没有瘦素的受体可以吗? [稳态与环境] | 2020-06-11 | 1 | |
| 特异性受体写糖蛋白可以吗? [稳态与环境] | 2020-06-11 | 1 | |
| 老师这种题该怎么想,有什么步骤吗; [遗传与进化] | 2020-06-10 | 1 | |
| 2020-06-10 | 2 | ||
| 2020-06-10 | 1 | ||
| 2020-06-10 | 2 | ||
| 老师,向湖泊中加入植物浮床的方法治理水 [稳态与环境] | 2020-06-09 | 1 | |
| 老师,习惯化对动物生存的生物学意义是什 [稳态与环境] | 2020-06-09 | 1 | |
| 老师,在临时保存菌种时培养基为什么呈斜 [生物技术实践] | 2020-06-09 | 1 | |
| 2020-06-09 | 1 | ||
| 老师,我今天做了一道题,它说:物种的概 [遗传与进化] | 2020-06-09 | 4 | |
| 2020-06-09 | 1 |

