| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，other others [语法] | 2019-10-15 | 1 | ******XUAN |
| 老师过去完成时是过去的过去？那现在完成 [语法] | 2019-10-15 | 1 | ******98 |
| to doing 做介词和 to do [语法] | 2019-10-15 | 1 | ******2 |
| 哪两个that是不是引导同位语从句 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******sb |
| 那为什么不考虑when where等词 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******sb |
| 见下图 [语法] | 2019-10-14 | 3 | ******43344 |
| whose可以用介词+which换吗 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******g010723 |
| 句意完整也可以填whose吗 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******g010723 |
| 这几个是什么 [语法] | 2019-10-14 | 1 | Jz1234 |
| 老师，写的字体粗细不均，怎么办？ [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******Li |
| 空格前面有逗号，就能直接判断是定语从句 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******299 |
| some of which为什么可以s [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******299 |
| 如果加in呢， [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******ngjia |
| having ordered 呢 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******ngjia |
| 前面不是过去式吗？后面为什么是give [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******521 |
| 老师，给我一份高中常见词组 [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******50205767 |
| 做定语从句的题，第一步判断是否是定从， [语法] | 2019-10-14 | 1 | ******299 |
| 老师only后边用to do不是固定搭配 [语法] | 2019-10-13 | 1 | ******ics92 |
| 老师to do不是一般指的是将来的事情吗 [语法] | 2019-10-13 | 1 | ******ics92 |
| 也可用which [语法] | 2019-10-13 | 1 | ******sb |
