| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么这里的surprising不能是 [语法] | 2019-10-27 | 1 | ******MMMM |
| 为什么不能填who [语法] | 2019-10-27 | 1 | ******44339868 |
| 老师，你可以把它改为由whose引导的定 [语法] | 2019-10-27 | 1 | ******igz15 |
| 老师，能写几个whose引导的定语从句吗 [语法] | 2019-10-27 | 1 | ******igz15 |
| 老师，last后接时间一定要加介词for [语法] | 2019-10-27 | 7 | ******igz15 |
| 老师，有没有to do和doing 的 [语法] | 2019-10-27 | 2 | ******vv |
| 非限制性定语从句一定使用which吗？ [语法] | 2019-10-27 | 1 | ******7443583 |
| 语法填空 [语法] | 2019-10-27 | 1 | ******yala |
| 那这句话有别的错误吗？ [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******u12345 |
| 老师，可以不加它吗 [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******igz15 |
| 老师，这个短语可以修饰不可数名词吗 [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******igz15 |
| 老师，能发一下非谓语动词的语法详解吗？是 [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******in |
| 老师 怎么判断是同位语从句？ [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******enggz22 |
| information前不加冠词the [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******109 |
| 我不会找主谓宾定状补语法蒙，老师能讲讲 [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******1439573 |
| 那我该如何区分是填并列连词还是从句连词 [语法] | 2019-10-26 | 3 | ******eu |
| 老师，有没有个一坚持， 要求 ，建议 [语法] | 2019-10-26 | 1 | ******nyuyangyutao |
| 老师可以给一些关于本讲中的特殊点，特殊 [语法] | 2019-10-25 | 1 | ******1 |
| 这没问题？ [语法] | 2019-10-25 | 1 | ******35045797 |
| 这里说如果perform变为名词的话后面 [语法] | 2019-10-25 | 1 | ******yq |
