| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 我想问一下这个单词为什么要变成doing
[语法]
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2020-01-04 | 1 | |
| 老师 急需这段原文
[听力]
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2020-01-04 | 1 | |
| 你之前说whose可以用who代替，所以
[语法]
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2020-01-04 | 2 | |
| 英语 [语法] | 2020-01-03 | 1 | |
| 看见might就差不多是虚拟语气了吗 [语法] | 2020-01-03 | 3 | |
| 老师，可以发我一些听力材料吗，谢谢。 [方法与资料] | 2020-01-03 | 3 | |
| 如何判断名词可不可数？ [语法] | 2020-01-03 | 1 | |
| 请问作文中使用“Long time n [书面表达] | 2020-01-03 | 3 | |
| 这四个单词引导倒装时有具体用法上的差别 [语法] | 2020-01-03 | 7 | |
| 请问怎么评定and前后时态保持一致这个 [语法] | 2020-01-03 | 5 | |
| 可以理解为：介词后面的词，如果有名词形 [语法] | 2020-01-03 | 3 | |
| 感觉这里似乎也可以加in，毕竟comm [语法] | 2020-01-03 | 1 | |
| 老师，可以给我一份2019年全国卷一的 [方法与资料] | 2020-01-03 | 3 | |
| 老师，你知道那种，看不懂单词，但是能看懂
[词汇]
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2020-01-03 | 2 | |
| 老师，这个句子成分残缺，从句缺宾语，可以
[语法]
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2020-01-03 | 3 | |
| 老师，第一个句子是宾从是因为if在won
[语法]
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2020-01-03 | 1 | |
| 老师，这个句子能不能是同位语从句（图中划
[语法]
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2020-01-03 | 1 | |
| 老师，这里可以换成as吗？
[语法]
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2020-01-03 | 1 | |
| 老师，这种省略的原理是什么，哪些情况要用
[语法]
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2020-01-03 | 1 | |
| 老师，有没有高级的写作常用单词，词组，句
[书面表达]
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2020-01-03 | 1 |
