| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师请问在这步带入数字可以直接用增减性来 [不确定] | 2021-04-11 | 2 | |
| 老师您好，这个图和第2种情况不太符合啊， [不确定] | 2021-04-11 | 5 | |
| 老师您好，这里能不能用赋值法？ [不确定] | 2021-04-11 | 5 | |
| 老师您好，解析式为什么能两边同时平方呢？ [不确定] | 2021-04-11 | 5 | |
| 老师您好，这里？？中点坐标公式？ [不确定] | 2021-04-11 | 3 | |
| 请问这个准线的方程是什么？还有椭圆的第 [不确定] | 2021-04-11 | 1 | |
| 可以不化为标准式直接算吗 [不确定] | 2021-04-11 | 1 | |
| 能不能再多次求导，三次过后得x=ln3， [不确定] | 2021-04-11 | 1 | |
| 这样一道题，在四面体ABCD中，已知A [不确定] | 2021-04-10 | 5 | |
| 老师原命题和它的非命题一定是真假相反的吗 [不确定] | 2021-04-10 | 7 | |
| 老师，我不太明白为什么最后一步x+y 的 [不确定] | 2021-04-10 | 5 | |
| 老师您好，这里老师说x≥0时，红线这一部 [不确定] | 2021-04-10 | 3 | |
| 老师，这题第四问像我图中这样做，然后再结 [不确定] | 2021-04-10 | 4 | |
| 请问老师 这道题用正难则反怎么做？ [不确定] | 2021-04-10 | 1 | |
| 老师 [不确定] | 2021-04-10 | 1 | |
| 老师这个平方后怎么算出来的 [不确定] | 2021-04-10 | 1 | |
| 怎么转换到下一步的 [不确定] | 2021-04-10 | 2 | |
| 请问得到这部步的具体过程是什么 [不确定] | 2021-04-10 | 1 | |
| 这是怎么来的 请老师详细的解释一下 [不确定] | 2021-04-09 | 1 | |
| 老师高二的课程里怎么找不到选修4-4呢 [不确定] | 2021-04-08 | 2 |
