| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么等于2i的具体讲一下 [复数] | 2023-01-02 | 1 | ******2870022 |
| 501是怎么来的 [复数] | 2023-01-02 | 1 | ******2870022 |
| 老师，假如说没有交代这句话，那该怎么做啊 [复数] | 2022-12-22 | 3 | ******ng03 |
| 这块为什么不用那个公式啊 [复数] | 2022-12-18 | 3 | ******145631277 |
| -2╱3哪里来的 [复数] | 2022-12-17 | 1 | ******888312587594 |
| 后半部分怎么变的 [复数] | 2022-12-17 | 1 | ******888312587594 |
| 为什么一要舍掉 [复数] | 2022-12-17 | 1 | ******888312587594 |
| 数学 [复数] | 2022-12-16 | 1 | ******584193621503 |
| 见图片哦 [复数] | 2022-12-05 | 5 | ******454269412285 |
| 为什么要看是不是实数 没有说是实数 有什 [复数] | 2022-11-30 | 1 | fd1245 |
| 复数 [复数] | 2022-11-28 | 1 | ******519130105622 |
| 老师i的2005次为什么等于i [复数] | 2022-11-25 | 3 | ******jj |
| 为什么乘这个 [复数] | 2022-11-23 | 1 | ******i2895 |
| 看不懂 [复数] | 2022-11-23 | 1 | ******i2895 |
| 为什么是5 [复数] | 2022-11-23 | 1 | ******i2895 |
| 向量的平方等于模的平方 那复数也一样吗 [复数] | 2022-11-15 | 1 | ******32281 |
| 复数 [复数] | 2022-11-08 | 1 | ******101566584619 |
| 老师这一串是怎么得出来的老师你可以具体 [复数] | 2022-11-08 | 1 | ******101566584619 |
| 数学复数 [复数] | 2022-10-26 | 3 | ******491660674408 |
| 这里怎么化的 [复数] | 2022-10-25 | 1 | ******192520 |
