| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么变到这一步的 [不等式] | 2023-08-27 | 1 | ******511636467284 |
| 分式化等怎么做的 [不等式] | 2023-08-27 | 1 | ******187197873603 |
| 函数 [不等式] | 2023-08-26 | 3 | ******531075569855 |
| 老师穿根发法是啥来 [不等式] | 2023-08-26 | 4 | ******00 |
| 求讲解 [不等式] | 2023-08-26 | 1 | ******193980 |
| 怎么判断开口的方向？ [不等式] | 2023-08-25 | 1 | ******8 |
| 如图 [不等式] | 2023-08-25 | 2 | ******ci |
| 这一步怎么出来的 [不等式] | 2023-08-25 | 1 | ******649942908138 |
| 如图 [不等式] | 2023-08-24 | 1 | ******733159616689 |
| 老师啥时候取交集啥时候取并集吖 [不等式] | 2023-08-24 | 3 | ******fy |
| 老师第一题的定值为什么是2 [不等式] | 2023-08-23 | 1 | ******fm |
| 老师第二个题目还是没听明白 [不等式] | 2023-08-23 | 1 | ******fm |
| 老师那这个得数不也只是和真正的解成比例 [不等式] | 2023-08-23 | 5 | ******fy |
| 数学 [不等式] | 2023-08-22 | 4 | ******932368 |
| 老师的板书都覆盖在题目上，不清晰。 [不等式] | 2023-08-21 | 1 | ******nd |
| 1b＞a是否可以 [不等式] | 2023-08-20 | 1 | ******717751422957 |
| 老师，哪里来的三 [不等式] | 2023-08-20 | 1 | ******0940 |
| 不理解 [不等式] | 2023-08-20 | 3 | ******200939563897 |
| 开口为什么说向下呀!小于取中间大于取两 [不等式] | 2023-08-20 | 1 | ******824452033086 |
| 老师，为什么要分成多种情况讨论啊！ [不等式] | 2023-08-20 | 1 | ******824452033086 |
