| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师p的解集不应该是(a,3a)么a不是小于3a么 [不等式] | 2024-08-27 | 3 | ******vc |
| 数学 [不等式] | 2024-08-26 | 1 | ******zf |
| 老师如图为什么不可以 [不等式] | 2024-08-26 | 6 | ******vc |
| 老师如图为什么不行 [不等式] | 2024-08-26 | 5 | ******vc |
| 老师能讲一一下右面移左面相加的做法么 [不等式] | 2024-08-26 | 2 | ******vc |
| 函数 [不等式] | 2024-08-25 | 1 | ******1664678 |
| 最后化简的过程发一下详细点 [不等式] | 2024-08-25 | 1 | ******606698748580 |
| 老师如果带等号是可以取到二，老师是这个 [不等式] | 2024-08-25 | 1 | ******vc |
| 那咋就大于了 咋比的 [不等式] | 2024-08-25 | 1 | ******ra |
| 这里老师说错了，是x大于副9/2,不是 [不等式] | 2024-08-25 | 1 | ******md |
| 老师好，这个红线部分是怎么得出来的？ [不等式] | 2024-08-24 | 1 | ******798027269186 |
| 数学 [不等式] | 2024-08-24 | 1 | ******242556792211 |
| 数轴标根法的用途 根据这个方法画出来 [不等式] | 2024-08-24 | 3 | ******535469966346 |
| 取等的意义是什么为什么取不到等就不能用 [不等式] | 2024-08-24 | 5 | ******173782992258 |
| （2）为什么要验证取等？不应该是x=1 [不等式] | 2024-08-24 | 1 | ******173782992258 |
| 如图 [不等式] | 2024-08-24 | 1 | ******173782992258 |
| 真两个题分别用的什么方法 [不等式] | 2024-08-24 | 3 | ******173782992258 |
| 老师只能写到蓝色框框里的步骤然后就是我 [不等式] | 2024-08-24 | 5 | ******173782992258 |
| 这几个式子证明的具体过程，红笔圈地为什 [不等式] | 2024-08-24 | 2 | ******173782992258 |
| 9+(x+y)²/4是如何得出来的? [不等式] | 2024-08-24 | 1 | ******436 |
