| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，我还是不咋理解这一步，你能不能详 [不等式] | 2020-02-21 | 1 | LUO***000 |
| b(a+c)+ac+c2怎么来的，怎么 [不等式] | 2020-02-21 | 1 | qdh*** |
| 请问，为什么是小于等于这个数呢？ [不等式] | 2020-02-21 | 1 | JD1***934 |
| 如何利用不等式的性质解题？什么倒数？ [不等式] | 2020-02-21 | 1 | zwy*** |
| 这一步的几何意义指的是什么？为什么从这个 [不等式] | 2020-02-20 | 1 | lv1***329 |
| 老师，这道题那条线我不知道是什么回事。 [不等式] | 2020-02-20 | 1 | Pan***827 |
| 老师，为什么x-y等于零要那样子画，不 [不等式] | 2020-02-20 | 1 | Pan***827 |
| 老师，为啥恒过(1,0)点 [不等式] | 2020-02-20 | 3 | LUO***000 |
| 绝对值4x－3≦1怎么化解？谢谢老师 [不等式] | 2020-02-20 | 1 | sbz***404 |
| 老师这个咋算的。。 [不等式] | 2020-02-20 | 3 | cts*** |
| 怎么得出的2倍根号27 [不等式] | 2020-02-20 | 1 | ldj*** |
| 穿根引线的方法和题型 [不等式] | 2020-02-19 | 6 | lqj*** |
| 老师这个是线性规划吗？？？不明白 可以讲 [不等式] | 2020-02-19 | 1 | ebs*** |
| 老师，这个样子为什么不是上面！ [不等式] | 2020-02-19 | 7 | ebs*** |
| 这个不明白，，怎么来的 [不等式] | 2020-02-19 | 1 | lhz***yue |
| 这部分详细过程讲一下 [不等式] | 2020-02-19 | 1 | lv1***191 |
| ‖4x-3‖≤1怎么算？ [不等式] | 2020-02-19 | 1 | l96***688 |
| 求推导过程 [不等式] | 2020-02-19 | 1 | lv1***329 |
| 请问这种题了定值咋求了，方法是什么？ [不等式] | 2020-02-19 | 1 | JD1***720 |
| 为什么第一题的定值等于4分之81？ [不等式] | 2020-02-19 | 4 | JD1***720 |
