| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 如何看出来－9k与－16╱k构成重要不 [不等式] | 2021-08-19 | 1 | ******787413218842 |
| 老师，没明白这里要是把等号给下面，写解 [不等式] | 2021-08-19 | 1 | ******522 |
| M 有最大值最大值为根二，N没有最小值， [不等式] | 2021-08-19 | 1 | ******072570543321 |
| 老师，题目如图，为什么求最小值，这题不 [不等式] | 2021-08-17 | 1 | ******522 |
| 数学 [不等式] | 2021-08-17 | 1 | ******008632809149 |
| x不应该是无解吧，a等于1时，x不应该 [不等式] | 2021-08-16 | 1 | ******23 |
| 数学 [不等式] | 2021-08-15 | 1 | ******552123913089 |
| 如图，怎么化成的？ [不等式] | 2021-08-15 | 1 | ******sp |
| 老师超越不等式是什么 [不等式] | 2021-08-15 | 1 | ******123456 |
| 如图 [不等式] | 2021-08-13 | 1 | ******9 |
| 怎么得到的，公式 [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******300223629595 |
| 老师，我不知道怎么取让等号成立 [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******xk |
| 老师，将分母用t代替之后怎么做呢 [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******xk |
| 老师，图上标记的这个用不等式怎么解？ [不等式] | 2021-08-10 | 1 | ******ct |
| △＜0不就无解了吗？ [不等式] | 2021-08-10 | 1 | ******xk |
| 老师第三问中方程要≥0但△＜0所以方程 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | ******3 |
| 老师总是说 “1”当积结构为定值时 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | lqrsy |
| 不懂为什么要这样解 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | ******xk |
| 老师，这个是怎么来的呢 [不等式] | 2021-08-09 | 3 | ******wf |
| 为什么它们俩乘积为定值 [不等式] | 2021-08-08 | 1 | ******396352106514 |
