| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 ，第（4）小题中的x²-3x+4＜ [不等式] | 2019-07-30 | 3 | |
| 老师 把t移过去 变为1＜t 不行 [不等式] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师能讲一下什么是均值定理，什么时候能 [不等式] | 2019-07-30 | 1 | |
| 老师绝对值不等式解得时候有几步 分别都需 [不等式] | 2019-07-29 | 1 | |
| 老师，这个算是配凑法吗？ [不等式] | 2019-07-29 | 1 | |
| 为什么老师分类讨论的时候要在前面写个数字 [不等式] | 2019-07-29 | 1 | |
| 这是什么原理 [不等式] | 2019-07-29 | 3 | |
| 线性规划问题可不可以不画图？ [不等式] | 2019-07-29 | 3 | |
| 为什么要令C最大 [不等式] | 2019-07-27 | 3 | |
| 这个绝对值最小值能求吗 [不等式] | 2019-07-27 | 3 | |
| 老师这样因式分解有错吗 为什么熊老 [不等式] | 2019-07-27 | 3 | |
| 老师 在这里对黄圈里面的东西用了均值不等 [不等式] | 2019-07-26 | 1 | |
| 第一题分式中a不等于0，而是字前的不等式 [不等式] | 2019-07-26 | 1 | |
| 如图 ，请问1式和2式有什么异同？好像 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 如图所圈部分，不还是无解吗？所以等号还 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师 这里设的Z就是截距也就是最大值咯？ [不等式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 请问老师图中的式子咋解 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 为什么上面是四分之八十一下面是二分之九 [不等式] | 2019-07-23 | 2 | |
| 第四题不应该有三种情况吗 ab同号一种 [不等式] | 2019-07-23 | 3 | |
| 关于第四题这类带绝对值的问题，老师讲到有 [不等式] | 2019-07-23 | 1 |
