| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个图像的意思是那个不等式的解集是0到3 [不等式] | 2019-12-17 | 1 | |
| 如果答案里有公共部分，那要怎样整合呢，老 [不等式] | 2019-12-17 | 3 | |
| 为什么ab=0时等号成立 [不等式] | 2019-12-16 | 4 | |
| 老师，现在高考还涉及放缩法吗？ [不等式] | 2019-12-15 | 5 | |
| 老师，答案看不太懂呢，求详解，谢谢 [不等式] | 2019-12-15 | 2 | |
| 简易逻辑 [不等式] | 2019-12-15 | 5 | |
| 老师，这个应该怎么解？可以写一下过程吗？ [不等式] | 2019-12-15 | 4 | |
| 这道题是否可以用三角代换来做？ [不等式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 为什么给平移了? [不等式] | 2019-12-12 | 1 | |
| 如图，若z=3x-2y的最大值为4，则实 [不等式] | 2019-12-12 | 1 | |
| 老师，题目中都没有告诉我们a和b是不是大 [不等式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 老师，我感觉赋值法好复杂呀，我反应又有点 [不等式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 这个怎么出来的 [不等式] | 2019-12-09 | 1 | |
| 老师，我感觉第二小问听得云里雾里的 [不等式] | 2019-12-06 | 1 | |
| 这是咋来的？ [不等式] | 2019-12-01 | 1 | |
| 怎么看积是不是定值？ [不等式] | 2019-12-01 | 1 | |
| 老师，您好我这一步的递推没有懂，麻烦老师 [不等式] | 2019-12-01 | 3 | |
| 有没有同类型题 [不等式] | 2019-11-30 | 1 | |
| 老师你好，c选项，当x＝0时也不能成立啊 [不等式] | 2019-11-30 | 2 | |
| 这是怎么来的？ [不等式] | 2019-11-29 | 1 |
