| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [数列] | 2019-12-04 | 1 | ******yi |
| 为什么答案是169，没有搞懂、 [数列] | 2019-12-03 | 1 | ******206 |
| 为什么通过这个条件就能导出这是个常数列 [数列] | 2019-12-03 | 1 | ******497677 |
| 有没有什么特殊情况是只能用第二种方法做的 [数列] | 2019-12-03 | 1 | ******206 |
| 老师，可以帮我总结一下数列求通项公式的 [数列] | 2019-12-03 | 1 | ******zh |
| 老师有没有数列的题 [数列] | 2019-12-03 | 1 | Wyszd |
| 为什么？ [数列] | 2019-12-03 | 1 | ******1 |
| 为哈是n(n+1) [数列] | 2019-12-03 | 1 | ******6 |
| 对 [数列] | 2019-12-02 | 3 | ******un |
| 老师这一步怎么来的，谢谢 [数列] | 2019-12-02 | 1 | sxfch |
| 这里不明白 [数列] | 2019-12-02 | 1 | ******n |
| 的前十项和为？ 麻烦老师解答 十分感谢 [数列] | 2019-12-02 | 1 | ******3 |
| 老师知道首项和d怎么得到那个通项公式？ [数列] | 2019-12-02 | 1 | ******xl |
| {an}为等差数列，a3+a9=5，b [数列] | 2019-12-02 | 1 | ******ny |
| bn写成fn是什么意思 [数列] | 2019-12-01 | 1 | ******ei |
| 这一步到下一步怎么算的 [数列] | 2019-12-01 | 1 | ******mh |
| 老师，这个是怎么来的呀 [数列] | 2019-12-01 | 1 | QR609 |
| 这个是怎么来的呀 [数列] | 2019-12-01 | 1 | QR609 |
| 讲解一下 [数列] | 2019-12-01 | 3 | ******1 |
| an不是上面求出来的吗，求bn不使用上2 [数列] | 2019-12-01 | 1 | ******04 |
