| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，用第二种算法接着应该怎么做啊，可以 [数列] | 2022-02-15 | 1 | ******uxin20170528 |
| 数学 [数列] | 2022-02-14 | 1 | ******66 |
| 不懂圈起来的两个地方，2n-1的n代表啥 [数列] | 2022-02-14 | 2 | ******z25 |
| 老师，这样我为什么算的公差d=-28呢 [数列] | 2022-02-14 | 3 | ******0352 |
| 老师这个答案我没看懂呀 您能讲一下吗？ [数列] | 2022-02-14 | 1 | ******ensheng2017 |
| 老师请问这个递增数列的意思是前后两项的差 [数列] | 2022-02-14 | 1 | ******ensheng2017 |
| 1.老师他那个第二问式子如何因式分解的？ [数列] | 2022-02-14 | 1 | ******ensheng2017 |
| 篮圈里的式子我没有化简出来，红色的是我 [数列] | 2022-02-13 | 1 | ******478 |
| 老师，做一下这个数列的前n项和呗 [数列] | 2022-02-13 | 1 | ******0181977 |
| 这个的求解，我是直接套用求和公式或加个 [数列] | 2022-02-13 | 1 | ******0181977 |
| 这个如何证明 [数列] | 2022-02-12 | 1 | ******uv |
| 等比数列 [数列] | 2022-02-12 | 1 | ******919 |
| 为什么3A2=3????这简直离大谱 [数列] | 2022-02-12 | 1 | ******939063704395 |
| 当n＝1时，也符合这个通项公式，所以为 [数列] | 2022-02-12 | 1 | ******276413296706 |
| 数学 [数列] | 2022-02-11 | 1 | ******13 |
| 老师，这是怎么算的呢？ [数列] | 2022-02-11 | 1 | ******304311230366 |
| 老师，等差数列S5>S6那不就意味着d [数列] | 2022-02-10 | 1 | ******5728316 |
| 这个在具体的题里怎么操作呢？ [数列] | 2022-02-10 | 3 | ******304311230366 |
| 如图 [数列] | 2022-02-09 | 1 | ******23 |
| 怎么加1得来的 [数列] | 2022-02-09 | 1 | ******478 |
