标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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老师您好 这步有点理解不了 为什么S [数列] | 2020-03-11 | 1 | ******98956 |
这个为啥没减啊 [数列] | 2020-03-11 | 1 | ******han2019 |
右边S式子怎么来的 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******c |
老师这里为什么q=1时 sn=na [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******527584065156 |
老师有没有不动点的全部类型 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******3867818 |
黄色圈是怎么来的 红色圈的具体化简过 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******206 |
老师这一步的具体步骤怎么来的 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******206 |
老师这一步的具体步骤怎么来的 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******206 |
数列 [数列] | 2020-03-10 | 3 | ******mxd7 |
老师,我整个第二问都不是很懂 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******38 |
请问老师b1为什么等于a1 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******98956 |
老师 ,我想问一下求Sn的最小值的时候用 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******38 |
数学 [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******ngrumeng2017 |
老师能不能帮我看看这个题 1/2,3/ [数列] | 2020-03-10 | 1 | ******604097 |
老师等比的首项,和公比有什么要求呢,比 [数列] | 2020-03-10 | 3 | ******123 |
数列 [数列] | 2020-03-09 | 5 | ******in2017 |
如何构造通项公式 [数列] | 2020-03-09 | 1 | ******5635557 |
老师可以这样理解么,,,等差数列中,出现 [数列] | 2020-03-09 | 1 | ******206 |
为什么不取-a3=a9 [数列] | 2020-03-09 | 3 | ******206 |
为什么bn是一个等差数列? [数列] | 2020-03-09 | 1 | ******hingLife |