| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这步是怎么变的 [数列] | 2021-04-07 | 1 | |
| 这个b3-b2=6，为什么不能看做等差 [数列] | 2021-04-05 | 1 | |
| 什么意思？ [数列] | 2021-04-04 | 1 | |
| 数列——新定义问题 [数列] | 2021-04-01 | 6 | |
| 老师，我数不清种数 [数列] | 2021-04-01 | 1 | |
| 老师，要是那种an是分段的，就是第一项和 [数列] | 2021-03-31 | 1 | |
| 老师，我划横线的部分是怎么想到的 [数列] | 2021-03-31 | 1 | |
| 老师，这个通项公式的首项是多少，怎么得来 [数列] | 2021-03-31 | 1 | |
| 老师，这里是怎么化成这个式子的 [数列] | 2021-03-27 | 1 | |
| 1到2怎么来的？ [数列] | 2021-03-25 | 1 | |
| 所以这道题的第二问不是等差数列也不是等比 [数列] | 2021-03-25 | 4 | |
| 最后那一项为啥是减而不是加 [数列] | 2021-03-24 | 1 | |
| 老师，这题答案就写我画黄圈的这个吗？还是 [数列] | 2021-03-21 | 1 | |
| 数列——项数计算 [数列] | 2021-03-21 | 1 | |
| 数列——利用韦达定理构造方程 [数列] | 2021-03-21 | 1 | |
| 中间n项和具体是指的什么 [数列] | 2021-03-21 | 1 | |
| 老师 [数列] | 2021-03-21 | 2 | |
| 老师，这步可以细致细致一点吗 [数列] | 2021-03-18 | 2 | |
| 老师，叠加法如何消项 ，我忘了，也没太看 [数列] | 2021-03-13 | 3 | |
| 老师，我圈起来的地方是怎么做的 [数列] | 2021-03-13 | 1 |
