| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么k要小于零？ [解析几何] | 2020-01-06 | 1 | |
| 老师，这里的 |m|=1时，求出来的是 [解析几何] | 2020-01-06 | 2 | |
| 老师，这三者都带入这个里面的话，可以把 [解析几何] | 2020-01-06 | 2 | |
| 椭圆的第1，2，3，4定义分别是什么？老 [解析几何] | 2020-01-06 | 3 | |
| 椭圆的第二定义怎么说 [解析几何] | 2020-01-06 | 1 | |
| 老师，这个可以用弦长公式求解吗？ [解析几何] | 2020-01-05 | 2 | |
| 怎样化简才能得到这个式子？ [解析几何] | 2020-01-05 | 1 | |
| 怎么得-8的呢？老师 [解析几何] | 2020-01-05 | 1 | |
| 横线取决于y是因为y=b吗，竖线取决于x [解析几何] | 2020-01-05 | 1 | |
| 老师这个性质一般在什么时候可用什么时候不 [解析几何] | 2020-01-05 | 6 | |
| 老师第二种算法能个我一下答案吗？ [解析几何] | 2020-01-05 | 1 | |
| 已知椭圆M：x²/a²+y²/b²=1( [解析几何] | 2020-01-04 | 3 | |
| 老师，“几何特征”？ [解析几何] | 2020-01-04 | 2 | |
| 老师，这种题除了几何方法【简单题】，就只 [解析几何] | 2020-01-04 | 2 | |
| 老师，当m=1的时候怎么得到的AB=√3 [解析几何] | 2020-01-04 | 2 | |
| 这个题最后那一步化简是怎样得出的，化不出 [解析几何] | 2020-01-04 | 1 | |
| 老师这个1+k方怎么来的 [解析几何] | 2020-01-04 | 1 | |
| 高中数学对空间体内切球截面问题 [解析几何] | 2020-01-03 | 1 | |
| 后面的那个含正弦值的怎么推导出来的？ [解析几何] | 2020-01-02 | 1 | |
| 已知椭圆C:（x²/a²）+（y²/b² [解析几何] | 2020-01-02 | 3 |
