| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，计算不等式怎么 [函数] | 2019-08-06 | 3 | ******un |
| 如何解出答案的，可以请老师详细讲解一下 [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******sg |
| 怎么判断的1是偶函数，就是用x平方和x的 [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******0 |
| 老师，有理数和无理数 [函数] | 2019-08-06 | 3 | ******un |
| 老师y=x的平方-2x对不对 [函数] | 2019-08-06 | 5 | ******20514 |
| 画出来的图像怎么按周期来画，成这样的看不 [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******20514 |
| 老师怎么除的 [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******700704 |
| 零点存在性定理是什么 [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******ei |
| 老师值域怎么算的，怎么怎么画出这个函数的 [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******yanshi6 |
| 老师，斜率为0是y= ？斜率不存在是x= [函数] | 2019-08-06 | 1 | ******nyuyangyutao |
| 对b而言，不是使其定义域在-1到1的开 [函数] | 2019-08-06 | 2 | ******36508 |
| 老师-a不应该消去了吗？那么黄线的不等式 [函数] | 2019-08-05 | 1 | ******g211 |
| 求详细过程！谢谢老师！ [函数] | 2019-08-05 | 1 | ******liyyuuuuu |
| 老师，这个F【X]的区间为什么是-1到正 [函数] | 2019-08-05 | 5 | ******13 |
| 这个题的答案的方程组A应该可以得1啊，为 [函数] | 2019-08-05 | 2 | ******13 |
| 这个分类讨论我没听明白，A大于1和A在0 [函数] | 2019-08-05 | 2 | ******13 |
| 请问以2为底的对数是怎么变过来的?2是 [函数] | 2019-08-05 | 3 | ******213 |
| 为什么？ [函数] | 2019-08-05 | 1 | ******ngshuo01 |
| 函数y＝√x²＋x-6的单调递减区间， [函数] | 2019-08-05 | 5 | ******00 |
| 能这样做吗? [函数] | 2019-08-05 | 1 | ******53301289 |
