| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数 [函数] | 2025-01-29 | 5 | cdy*** |
| 第二问，可以有详细的解答过程吗 [函数] | 2025-01-29 | 3 | wz2***646 |
| 老师按理说x1和x2都是定值为什么还求 [函数] | 2025-01-29 | 3 | JSY*** |
| 求老师发一下 [函数] | 2025-01-29 | 1 | m* |
| 不会写，太难了 [函数] | 2025-01-28 | 1 | JD1***859 |
| 不会 [函数] | 2025-01-28 | 1 | JD1***859 |
| 为什么是-1/3<x-1/3<1/3 [函数] | 2025-01-28 | 1 | m13***832 |
| 为什么 [函数] | 2025-01-28 | 1 | JD1***859 |
| 老师能不能画个图然后语音讲谢谢 [函数] | 2025-01-27 | 4 | ycw*** |
| 那这道题的常规解法是什么？ [函数] | 2025-01-27 | 1 | A13***163 |
| 计算过程 [函数] | 2025-01-27 | 1 | dt5*** |
| 老师，讲讲十字相乘 [函数] | 2025-01-27 | 3 | zzy*** |
| 这1带进去怎么能得1呢？ [函数] | 2025-01-27 | 1 | dcg*** |
| 怎么算 [函数] | 2025-01-27 | 1 | JD1***859 |
| 数学18 [函数] | 2025-01-27 | 1 | cpy***043 |
| 11题CD [函数] | 2025-01-27 | 1 | cpy***043 |
| 为什么有根号 [函数] | 2025-01-27 | 1 | XP1***397 |
| 怎么算 [函数] | 2025-01-26 | 1 | XP1***397 |
| 如果这样那大于零不就只有两个根 [函数] | 2025-01-26 | 1 | JD1***357 |
| 为什么 [函数] | 2025-01-26 | 3 | JD1***999 |
