| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 数 [函数] | 2023-10-26 | 3 | |
| 老师，为什么出现等式左边括号内x及右边 [函数] | 2023-10-24 | 1 | |
| 怎么变还有后边例题里的怎么变？ [函数] | 2023-10-19 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2023-10-19 | 1 | |
| 怎么算 [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 老师取得范围是这里吧 [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 为什么 [函数] | 2023-10-17 | 3 | |
| 老师可以这样吧？ [函数] | 2023-10-17 | 2 | |
| 什么意思没有½等于行有就不行了 [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 是这样吗老师？ [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 老师B的图像怎么画 [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 怎么就直接是减函数 [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 咋算 [函数] | 2023-10-17 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2023-10-15 | 1 | |
| 不能这样转换吗 [函数] | 2023-10-13 | 1 | |
| 老师这一块不太懂，老师在讲一下。就是去 [函数] | 2023-10-13 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2023-10-05 | 1 | |
| 为什么要≠1 [函数] | 2023-10-04 | 1 | |
| 怎么来的 [函数] | 2023-10-02 | 1 | |
| 怎么来的 [函数] | 2023-10-02 | 1 |
