标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师:(2)为什么要这么做?这样难道不会 [函数] | 2024-02-07 | 1 | |
老师:我们是如何通过以上式子(红圈)来判 [函数] | 2024-02-07 | 1 | |
老师,那这一步在考试的时候怎么描述啊? [函数] | 2024-02-07 | 3 | |
老师,二次函数ax²+bx+c=0的对 [函数] | 2024-02-05 | 4 | |
老师,我画起来的那步是怎么转化到下一步的 [函数] | 2024-02-05 | 1 | |
d区域面鸡 [函数] | 2024-02-05 | 1 | |
老师,这里也不能取吧 [函数] | 2024-02-04 | 3 | |
m(m+4)<0怎样得出-4小于m小于0 [函数] | 2024-02-04 | 1 | |
老师 ,为什么f(x+2)=1/f(x) [函数] | 2024-02-04 | 1 | |
F(X+3)=-F(X)怎么算嘞 看不明 [函数] | 2024-02-04 | 1 | |
麻烦老师分别解答以上两道问题! [函数] | 2024-02-02 | 2 | |
为什么这个图像就比左边那个处处低了? [函数] | 2024-02-02 | 1 | |
在负无穷到零是单调递增的吗? [函数] | 2024-02-01 | 2 | |
如果图像是这样,那他在0到正无穷单调递 [函数] | 2024-02-01 | 2 | |
为什么不选择c [函数] | 2024-01-31 | 1 | |
老师能列一下用定义法怎么求吗? [函数] | 2024-01-31 | 1 | |
老师为什么这里不能是负的啊?4x-3限 [函数] | 2024-01-30 | 5 | |
这两个情况如何区分 [函数] | 2024-01-29 | 1 | |
老师能不能帮我讲一下为什么这么做 [函数] | 2024-01-29 | 1 | |
老师怎么看是减函数还是增函数的啊?减函数 [函数] | 2024-01-26 | 1 |