| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 将方程整理后得下图，此方法为何求出两个数 [函数] | 2020-02-27 | 2 | |
| 没听懂老师讲的5元的。 [函数] | 2020-02-27 | 3 | |
| 该是根号2吧？ [函数] | 2020-02-27 | 2 | |
| 高三数学函数性质 [函数] | 2020-02-27 | 1 | |
| 老师我知道左加右减我不明白的是 这个图像 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 已知f(x)是定义在R上的偶函数，且在区 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 这一步怎么来的？谢谢！ [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 老师好,函数y=f(x)关于y=a对称的 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 这个的乘积为什么是常数 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 如果我的K等于零，那还是不是一次函数呢 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 老师 有文科数学高考知识点“干货”吗 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 如果算出的结果有小数点 是四舍五入吗 [函数] | 2020-02-26 | 1 | |
| 老师你好，为什么不可以是递增区间无限趋近 [函数] | 2020-02-26 | 2 | |
| 为什么对应系数成比例就可以把k的平方约掉 [函数] | 2020-02-26 | 3 | |
| 设函数f(x)=｛x²+x,x小于0；- [函数] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师，对于这种分式函数怎么看对称轴?在做 [函数] | 2020-02-25 | 4 | |
| 老师，已知f（x）为R上奇函数，当x≥0 [函数] | 2020-02-25 | 3 | |
| 老师，这道题第二个能用穿根法吗，就是先把 [函数] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为什么1中在1到二是增函数 [函数] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为什么是开口向下呢 [函数] | 2020-02-25 | 1 |
