| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，你好，我想问一下，第二种方法，也就 [函数] | 2020-10-07 | 1 | |
| 这是化简吗？ [函数] | 2020-10-07 | 1 | |
| 同增异减是判断什么的？ [函数] | 2020-10-07 | 1 | |
| 是什么让你变得如此之快？？？ [函数] | 2020-10-07 | 2 | |
| 函数--定义域中两个条件什么情况用“或”，什么情况用“且”？ [函数] | 2020-10-07 | 1 | |
| 这个东西（绿圈）手写看起来有点乱，具体应 [函数] | 2020-10-07 | 4 | |
| 如图 [函数] | 2020-10-07 | 1 | |
| 老师根式的性质是什么？ [函数] | 2020-10-07 | 1 | |
| 老师，我的卷子的二卷太差了。给我发几套 [函数] | 2020-10-06 | 3 | |
| 老师，是不是y=1/X图像关于原点对称， [函数] | 2020-10-06 | 1 | |
| 为什么是0和2，不是－1和4呢？ [函数] | 2020-10-05 | 3 | |
| 为什么两边取对数以后是成立的？ [函数] | 2020-10-05 | 1 | |
| 老师为啥取13为底，还有那个不是就等于4 [函数] | 2020-10-03 | 1 | |
| 老师，画圈的地方不太懂，既然gx是先减后 [函数] | 2020-10-02 | 2 | |
| 老师，图中等式是否应改成f(0)+f(1 [函数] | 2020-10-02 | 3 | |
| 已知f（x）=Inx+1n（2-x）， [函数] | 2020-10-02 | 1 | |
| 用配方法计算，请写出完整步骤 [函数] | 2020-10-02 | 1 | |
| 这里为什么两个解可以直接是-1和4 [函数] | 2020-10-02 | 3 | |
| 谁的次数低，换掉谁的元 ？ [函数] | 2020-10-01 | 5 | |
| 老师，这题的值域为什么是1到正无穷？我 [函数] | 2020-10-01 | 2 |
