| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 不理解 [函数] | 2025-02-19 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2025-02-19 | 1 | |
| 老师，不懂这一步具体是怎么来的，能展开讲 [函数] | 2025-02-18 | 3 | |
| 数学 [函数] | 2025-02-18 | 1 | |
| 如果这题用一般与特殊的课上讲到的数学思维 [函数] | 2025-02-18 | 5 | |
| 圈出的两个数为什么相乘等于1 [函数] | 2025-02-18 | 1 | |
| 老师，可以发一下六大超越函数及其图像 [函数] | 2025-02-17 | 3 | |
| 上面max的，画图象表示后，长什么样， [函数] | 2025-02-16 | 1 | |
| 对应关系怎么看，圈三不理解 [函数] | 2025-02-15 | 1 | |
| 圈三第二个定义域怎么求 [函数] | 2025-02-15 | 1 | |
| 这个函数的图象应该怎么画 [函数] | 2025-02-15 | 1 | |
| 用这种方法行不 因为这两个数是同底不同真 [函数] | 2025-02-14 | 3 | |
| 这个不会画 [函数] | 2025-02-14 | 5 | |
| 为什么要同时加三 [函数] | 2025-02-13 | 1 | |
| 这个函数有图像嘛 [函数] | 2025-02-13 | 3 | |
| 数学 [函数] | 2025-02-13 | 1 | |
| 何为同增异减 [函数] | 2025-02-12 | 1 | |
| 这个为啥错❌ [函数] | 2025-02-12 | 1 | |
| 这题我的答案是关于y=-x+1对称，您说 [函数] | 2025-02-12 | 1 | |
| 一个图第三问就搞定了 [函数] | 2025-02-12 | 1 |
