| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个为啥一定是递减，而不是一直递增 [函数] | 2023-08-19 | 1 | |
| 这一步怎么做到的，不会 [函数] | 2023-08-17 | 1 | |
| 老师我是这样判断的，在0到二分之π上， [函数] | 2023-08-16 | 6 | |
| 老师好，如图请问这个函数的图像是怎么画 [函数] | 2023-08-14 | 1 | |
| 看图，老师为啥t不等于1 [函数] | 2023-08-14 | 1 | |
| 20、不会做 [函数] | 2023-08-14 | 5 | |
| 老师您好，我看这题的答案解析（1）讨论了 [函数] | 2023-08-14 | 3 | |
| 老师您好，请问这里能不能写成上面的形式？ [函数] | 2023-08-13 | 3 | |
| 数学 [函数] | 2023-08-12 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2023-08-12 | 5 | |
| 这是不是把初升高的课程拿来放到一轮里？ [函数] | 2023-08-12 | 3 | |
| 数学第12题 [函数] | 2023-08-11 | 1 | |
| 老师x的平方有一个零点还是两个零点，为 [函数] | 2023-08-10 | 1 | |
| 老师，如果先左右平移，再伸缩变换，又该怎 [函数] | 2023-08-10 | 1 | |
| 第二问的分类讨论就看不懂了。 [函数] | 2023-08-10 | 1 | |
| 第二问解析没绕过来，我用的另一种方法做 [函数] | 2023-08-10 | 1 | |
| 请问老师这是怎么来的啊 [函数] | 2023-08-09 | 1 | |
| 为什么要有1-a+3>0 [函数] | 2023-08-09 | 1 | |
| 老师，如果是上面那两个式子，，周期又是 [函数] | 2023-08-08 | 1 | |
| 老师，这样放缩完了有啥用啊？最后不也是要 [函数] | 2023-08-08 | 1 |
