标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,是这样吗,(。与。 ) 可以取等 [集合] | 2019-08-30 | 3 | |
为什么不是区间【——1,0)? [集合] | 2019-08-28 | 1 | |
已知集合A={y|y=x^2-3x/2 [集合] | 2019-08-28 | 1 | |
已知A={x|y=log3 6-x/x [集合] | 2019-08-28 | 1 | |
老师,第一问中为什么是X属于A后,只讨论 [集合] | 2019-08-28 | 1 | |
考试要写出来吗 [集合] | 2019-08-27 | 7 | |
已知集合A [集合] | 2019-08-27 | 1 | |
老师为什么不是子集 [集合] | 2019-08-26 | 1 | |
老师这个十字相乘具体步骤是什么? [集合] | 2019-08-26 | 1 | |
既然是分布乘法,那树状图怎么画内? [集合] | 2019-08-24 | 1 | |
高考中关于集合这一块的试题难度跟这道题 [集合] | 2019-08-23 | 3 | |
老师 A属于∅不也是B的真子集嘛 [集合] | 2019-08-21 | 1 | |
可以从我写的推出不等号后面的两个东西相 [集合] | 2019-08-20 | 1 | |
老师,这的题如果没听课就做对了还用再听吗 [集合] | 2019-08-19 | 2 | |
老师你好,区间什么时候不能用并集符号连接 [集合] | 2019-08-18 | 2 | |
我想知道当方程中的判别式都是在什么情况下 [集合] | 2019-08-17 | 1 | |
化为这种具体不等式 为什么系数和原来不等 [集合] | 2019-08-17 | 1 | |
老师,这个式子是怎么推倒出x的符号的? [集合] | 2019-08-16 | 2 | |
老师,开区间,闭区间如何使用? [集合] | 2019-08-16 | 1 | |
老师 说一下点能不能取到的问题 [集合] | 2019-08-12 | 3 |